近日，《甘肃省教育厅关于职业教育教学改革研究项目2022年拟立项项目暨2018-2020年项目拟结项项目的公示》发布，我校申报的两个教科研项目成功立项。

我校焦富顺老师申报的《立德树人视域下中职学校课程融合思政协同育人的探索与实践——以《插花艺术》课程为例》课题和杨军老师申报的《“三教”改革背景下中等职业院校<基础测量学>课程教学改革的探索与实践 》课题被批准为甘肃省职业教育教学改革研究课题。

此次课题的申报成功，源于老师把课题研究与教育教学实践等结合起来，从日常教育细节着眼，善于在教学中发现问题，积极结合学生成长开展教育探索，研究职业教育问题。课题的实践和研究离不开专家的引领，领导的支持，也离不开一线教师的参与。在党的二十大成功召开之际，我校省级课题申报成功率100%，相信在课题组成员和全体教师的共同努力下，我校教学科研工作将越走越顺，最终成为促进学校教学质量和品牌建设的有力抓手，为职业教育结出累累硕果。

教科研是立校之本、兴校之策，是教师成长得必由之路。近年来，我校非常重视校本教学研修工作，把日常的教学工作与教育科研融为一体，以科研课题为引领，助推教师专业发展，促进学校内涵提升。课题的成功立项，将进一步助推学校教学工作的发展，彰显学校办学特色，推进学校教学科研工作再上一个新台阶。